Уроки

Урок 4 Цель: Упрочить знания и умения учащихся, связанные с решением задач по теме: «Конус»Урок 4 Цель: Упрочить знания и умения учащихся, связанные с решением задач по теме: «Конус»
445 b. 1 стр.
читать
Поиск решения задач на нахождение объёма пирамиды и цилиндра. Электронное приложение к обобщающему уроку в 11 классеПоиск решения задач на нахождение объёма пирамиды и цилиндра. Электронное приложение к обобщающему уроку в 11 классе
445 b. 1 стр.
читать
Урока Цель: сформировать у студентов навыки выполнения чертежей предметов с использованием геометрических построенийУрока Цель: сформировать у студентов навыки выполнения чертежей предметов с использованием геометрических построений
Чтобы разделить окружность на четыре равные части, нужно провести два взаимно перпендикулярных диаметра
445 b. 1 стр.
читать
Урок изучения новой темыУрок изучения новой темы
Формирование компетенции в построении правильных многоугольников на примере шестиугольника
444 b. 1 стр.
читать
Готовность к уроку Тетрадь, ручкаГотовность к уроку Тетрадь, ручка
Тот кричит ему: «Смотри, Ты полней меня и шире. У меня углов лишь три, у тебя их все четыре»
445 b. 1 стр.
читать
Греческая колонизация Северного Причерноморья и отношения греков с меотами Цели урокаГреческая колонизация Северного Причерноморья и отношения греков с меотами Цели урока
Продолжить формирование умения правильно показывать на карте исторические объекты, читать несложные карты и картосхемы с опорой на их легенду, составлять рассказ
445 b. 1 стр.
читать
Урок №4 \"литосфера земли\"Урок №4 "литосфера земли"
445 b. 1 стр.
читать
Цели и задачи урока: Знакомство с особенностями природы ИзраиляЦели и задачи урока: Знакомство с особенностями природы Израиля
Общая протяжённость границ Израиля — 1125 км. Площадь Израиля внутри границ и линий прекращения огня, включая территорию палестинской автономии, — 27,8 тыс км, из которых 6,22 тыс км приходятся на Иудею, Самарию и сектор Газа, занятые Израилем в ходе войны 1967 г
445 b. 1 стр.
читать
Урок 14 христос в пустыне после своего крещения Иисус Христос, ведомый Духом, удалился в пустыню, чтобы в уединении, молитве и посте подготовиться к исполнению миссии, сУрок 14 христос в пустыне после своего крещения Иисус Христос, ведомый Духом, удалился в пустыню, чтобы в уединении, молитве и посте подготовиться к исполнению миссии, с
Иисус 40 дней «был искушаем от диавола и ничего не ел в эти дни, а по прошествии их напоследок взалкал». Тогда приступил к нему дьявол и тремя обольщениями попытался соблазнить его на грех, как всякого человека
485 b. 1 стр.
читать
Измеряем длину окружности Школа №254 ПреподавательИзмеряем длину окружности Школа №254 Преподаватель
Получилась замкнутая ломаная, все узлы которой лежат на окружности. Такая ломаная называется вписанной в окружность Если построенная ломаная не имеет самопересечений (пересечений звеньев), то длина ломаной приближает длину окружности
445 b. 1 стр.
читать
Урок математики в 6 классеУрок математики в 6 классе
«Симметрия…есть идея, с помощью которой человек веками пытался объяснить и создать порядок, красоту и совершенство»
445 b. 1 стр.
читать
Урок по теме «Петр и его реформы» в 7В классеУрок по теме «Петр и его реформы» в 7В классе
Суров я был с ними, дети мои. Но не для себя я был суров, дорога мне была Россия. Своими трудами увенчали мы наше отечество славой. И корабли русские плывут уже по всем морям. Не напрасны были наши труды; и поколениям нашим славу и богатство отечества нашего беречь множить! Виват!
445 b. 1 стр.
читать
Математика планиметрия 8 класс Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольникаМатематика планиметрия 8 класс Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника
Ввести понятие синуса, косинуса, тангенса, котангенса острого угла прямоугольного треугольника
445 b. 1 стр.
читать
Урока Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. 10 класс Цели урока Познакомить учащихся с содержанием курса стереометрииУрока Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. 10 класс Цели урока Познакомить учащихся с содержанием курса стереометрии
Изучить три аксиомы о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве
445 b. 1 стр.
читать
Сколько возможных случаев расположения прямых в пространстве можно выделить? лежат в одной плоскости и пересекаютсяСколько возможных случаев расположения прямых в пространстве можно выделить? лежат в одной плоскости и пересекаются
Если одна из двух прямых лежит в некоторой плоскости, а другая прямая пересекает эту плоскость в точке, не лежащей на прямой, то эти прямые скрещивающиеся
445 b. 1 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   191
Разместите кнопку на своём сайте:
dok.opredelim.com


База данных защищена авторским правом ©dok.opredelim.com 2015
обратиться к администрации
dok.opredelim.com
Главная страница