Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно




НазваниеПроверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно
Дата конвертации08.03.2013
Размер445 b.
ТипВикторина


Работу выполнила: команда «ПРОТОНЧИКИ» ученики 9-ых классов МОУ «СОШ№26» Руководитель: Алексеева Л.А.


Цели:

Цели:
  • Проверить знания учащихся по теме:

«НЕМЕТАЛЛЫ».
  • Развивать умения работать коллективно

Правила викторины:

Класс делится на 6 команд по рядам. По появлению вопроса на экране, учащиеся поднимают карточки с цифрами, если все участники команды отвечают правильно, то команда получает 1 балл. Побеждает команда, набравшая больше количество баллов.

Викторина «Неметаллы».



Молекула водорода состоит из двух атомов и образована:



Молекула водорода состоит из двух атомов и образована:



В промышленности водород получают:



В промышленности водород получают:



Викторина «Неметаллы».



Самый сильный окислитель:



Самый сильный окислитель:



Галоген, который при нормальных условиях находится в жидком агрегатном состоянии:



Галоген, который при нормальных условиях находится в жидком агрегатном состоянии:



Викторина «Неметаллы».



Какая из этих реакций эндотермическая:



Какая из этих реакций эндотермическая:



Кислород не реагирует с:



Кислород не реагирует с:



Викторина «Неметаллы».



Из неметаллов с серой не реагируют:



Из неметаллов с серой не реагируют:



Цвет пламени при горении серы:



Цвет пламени при горении серы:



Викторина «Неметаллы».



При обычных условиях азот взаимодействует только с:



При обычных условиях азот взаимодействует только с:



В природе азот содержится в основном в атмосфере по массе:



В природе азот содержится в основном в атмосфере по массе:



Викторина «Неметаллы».



Свойства красного фосфора:



Свойства красного фосфора:



Викторина «Неметаллы».



Углерод образует аллотропные модификации:



Углерод образует аллотропные модификации:



Из карбонатов растворимы в воде только соли:



Из карбонатов растворимы в воде только соли:



Викторина «Неметаллы».



Кремний взаимодействует (при соответствующих условиях) с:



Кремний взаимодействует (при соответствующих условиях) с:



SiO2 взаимодействует (при соответствующих условиях) с:



SiO2 взаимодействует (при соответствующих условиях) с:



  • Вопросы составлены по учебнику О.С.Габриеляна Химия 9 класс.

  • Дизайн промежуточных слайдов Гужовой О.В. и Галимова М.И.

  • http://smiles.33b.ru/smile.bereich0_131_210.html



Похожие:

Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно icon«Своя игра» Экономическое развитие России в XVIII веке
Развивать умение работать коллективно, самостоятельно, составлять схемы и работать по алгоритму
Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconПрактическая работа по теме: Морфемика. Словообразование. Цель урока: проверить знания, умения, навыки по теме; продолжить работу по орфографической зоркости
Растение, росточек, выращенный, растительность, отрасль, ростовщик, расстилать, отрастили, расстегнуть
Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconУрока: «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа»
Цель урока: упражнять в нахождении наибольшего общего делителя; проверить знания у учащихся и выявить пробелы; развивать логическое...
Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconПроверить знания учащихся по теме «Генетика человека». Проверить знания учащихся по теме «Генетика человека»

Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconУрока: Познакомить учащихся со взаимно обратными числами Способствовать развитию вычислительных навыков Проверить знания и умения учащихся с помощью самостоятельной работы
Второй множитель отличается от первого перестановкой числителя и знаменателя местами
Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconУрока: Образовательные : обобщить и систематизировать теоретические знания учащихся, совершенствовать знания, закрепить навыки решения задач по данной теме Развивающие
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру учащихся, навыки коллективной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, умение...
Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconОбобщить знания учащихся по теме; проверить умение составлять схемы предложений с придаточными разных видов, правильно ставить знаки препинания в спп

Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconУрок 4 Цель: Упрочить знания и умения учащихся, связанные с решением задач по теме: «Конус»

Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconОбобщить знания учащихся по теме; обобщить знания учащихся по теме
Цель нашего путешествия-соревнования повторить, систематизировать ваши знания о металлах, их свойствах, способах получения, коррозии...
Проверить знания учащихся по теме: «неметаллы». Развивать умения работать коллективно iconПрактикум по теме «Вычисляем значение алгебраического выражения» Ваша задача : показать свои знания и умения по теме в процессе тестирования по теме

Разместите кнопку на своём сайте:
dok.opredelim.com


База данных защищена авторским правом ©dok.opredelim.com 2015
обратиться к администрации
dok.opredelim.com
Главная страница