Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока




НазваниеУрок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока
Дата конвертации09.02.2013
Размер444 b.
ТипУрок


Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость»

Учитель Панина О.В.

Цели и задачи урока:

  • 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам.

  • 2. Развивать мышление, творческую активность, внимание, интерес к математике.

  • 3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие.



Ход урока.

  • 1. Организационный момент.

  • Доброе утро, начнем урок,

  • На нем мы подведем итог

  • Изучим новое сейчас и закрепим его как раз.

  • Задачи решим на закрепленье.

  • Тетради с домашним заданьем сдаем,

  • Тетради для классных работ достаем,

  • Пишем число, тему урока,

  • Я вижу здесь сутулится кто-то,

  • Сидим прямо, пишем аккуратнее,

  • Нам путешествие предстоит занятное,

  • Должны мы испытание пройти

  • И волшебный ключ к учению найти.



Устный счет.

  • 1. Определите координаты точек А, В, С, К.

  • 2. Найдите расстояние между точками АВ, АС, ВС, АК.



Объяснение темы урока.

  • Общаясь друг с другом, люди часто говорят:»Оставьте свои координаты». Для чего? Чтобы человека легко было найти. Это могут быть номер телефона, домашний адрес, место работы.

  • Система координат это правило, по которому определяется положение объекта. Система координат окружает нас повсюду:

  • чтобы правильно занять свое место в кинотеатре (ряд, место);

  • с помощью координатной сетки моряки и летчики определяют положение объекта …



Историческая справка.

  • Более 100 лет до н.э. греческий ученый Гиппарх предложил опоясать на карте земной шар параллелями и меридианами и ввести известные географические координаты: широту и долготу и обозначать их числами. В 17 веке эти понятия были систематизированы французским философом, естествоиспытателем и математиком Рене Декартом, поэтому ее часто называют декартовой системой координат.



Построение координатной плоскости.

  • 1. Построим две перпендикулярные прямые, вертикальную ось ОХ назовем осью абсцисс, а горизонтальную ось ОУ назовем осью ординат, прямые пересекаются в точке О.

  • 2. Положительное направление обозначим стрелкой.

  • 3. Точка О(0;0).

  • Любая точка на плоскости имеет координаты.

  • Любой паре чисел на плоскости соответствует только одна точка.



Закрепление темы урока.

  • 1. Путешествие на остров «Координат».

  • На нем обитают много животных, в океане плавают рыбы. Нарисуйте их по данным координатам, придумайте им свои названия.

  • (3;0), (1;2), (-1;2), (3;5), (1;7), (-3;6), (-5;7), (-3;4), (-6;3), (-3;3), (-5;2), (-5;-2), (-2;-3), (-4;-4), (1;-4), (3;-3), (6;1), (3;0), глаз (-1;5).

  • (3;3), (0;3), (-3;2), (-5;2), (-7;4), (-8;3), (-7;1), (-8;-1), (-7;-2), (-5;0), (-1;-2), (0;-4), (2;-4), (3;-2), (5;-2), (7;0), (5;2), (3;3), (2;4), (-3;4), (-4;2), глаз (5;0).



Найди клад.

  • На острове «Координат» еще в 16 веке был зарыт клад, но найдет его лишь тот, кто сможет разгадать и прочитать таинственную карту.

  • Едино воссияет пусть свет аметиста и рубина.

  • А завершится все едино сияньем изумруда и сапфира.

  • Аметист (-7;6), рубин (3;-4), изумруд (-8;-3), сапфир (0;5).

  • Соедините попарно точки и найдите координаты точки пересечения – место клада.

  • № 1378 (1394).



Итоги урока, задание на дом. Теоретический тест.

  • Плоскость, на которой задана система координат, называется координатной.

  • Да.

  • Точку пересечения координатных прямых называют началом координат.

  • Да.

  • Горизонтальную ось координат называют осью ординат.

  • Нет.

  • Ось ОХ – ось абсцисс.

  • Да.

А(0;1) лежит на оси абсцисс.

Нет.

На координатной плоскости можно найти две точки, имеющие одинаковые координаты.

Нет.
  • Д/з : п.45, 3 1400, 1418, 1414(а).



Похожие:

Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconУрок математики в 6 классе пропорции красников и. Б. Учитель математики и информатики и вт моу сош с. Меньшой колодезь цели и задачи урока

Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconУрок по теме: «Координатная плоскость». Имя урока: «Я рисую…» Цель урока
Задание 1: Вставьте пропущенные слова так, чтобы получилось верное умозаключение
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconУрок математики в 5 классе Тема: Проектная деятельность по теме «Комбинаторика» Цели урока
Обобщить, систематизировать и закрепить знания учащихся по отдельной теме комбинаторики
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconУрок геометрии в 7 классе по теме: «Окружность» Учитель ксош №2 Суслова М. Г. Цели урока : Цели урока : ввести понятие определения
Любые две точки окружности делят ее на две части. Каждая из этих частей называется
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconУрок по теме: Сложение отрицательных чисел Тимофеева Л. В. учитель математики маоусош №7 г. Боровичи Цели и задачи урока
Воспитать стремление достигать поставленную цель, чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconТема: «Координатная плоскость» 6 класс Авторы: учитель математики Сиверенко Е. В

Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconПрезентация урока математики в 6 классе по теме: «Раскрытие скобок». Составила: Ломакина Л. И., учитель математики 1 категории
Моу нагорненская сош презентация урока математики в 6 классе по теме: «Раскрытие скобок». Составила: Ломакина Л. И., учитель математики...
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconРешение задач по теме «Площадь» Урок математики в 8 классе Учитель: О. А. Андреева моу сош с. Новая Красавка Лысогорский район Саратовская область Цели урока
Во всяком треугольнике по крайней мере два угла острые. Пусть а и в – острые углы треугольника авс. Тогда основание высоты сd лежит...
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconПрезентация урока математики в 3 классе по теме : «Деление двузначного числа на однозначное» учитель начальных классов моу квашнинской о о. школы Титова Евгения Петровна
Презентация урока математики в 3 классе по теме : «Деление двузначного числа на однозначное»
Урок математики в 6 классе по теме: «Координатная плоскость» Учитель Панина О. В. Цели и задачи урока iconУрок геометрии в 8 классе «Теорема Пифагора» Учитель математики Гимназии им. А. С. Пушкина г. Сыктывкара Калошина Ольга Георгиевна Тип и цели урока Тип урока
Принимается гипотеза: в прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов
Разместите кнопку на своём сайте:
dok.opredelim.com


База данных защищена авторским правом ©dok.opredelim.com 2015
обратиться к администрации
dok.opredelim.com
Главная страница