Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»




НазваниеУрока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»
Дата конвертации06.02.2013
Размер445 b.
ТипУрок


Тема урока

  • «Прямоугольник.

  • Ромб. Квадрат.»


Цели урока:

  • Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат».

  • Совершенствовать навыки решения задач по данной теме.



План урока:

  • Теоретическая самостоятельная работа.

  • Проверочный тест.

  • Решение задач.

  • Самостоятельная работа.

  • Подведение итогов.

  • Домашнее задание.



Заполнить таблицу, отметив «да» или «нет».



Правильные ответы:

  • 28 – оценка «5»

  • 27 - 26 – оценка «4»

  • 25 - 23 – оценка «3»

  • 22 и меньше – оценка «2»



Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2

  • 1. Любой прямоуголь-ник является:

  • Ромбом

  • Квадратом

  • Параллелограммом

  • Нет правильного ответа



Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2

  • 2. Если в прямо-угольнике диагонали перпендикулярны, то этот прямо-угольник - …

  • Ромб

  • Квадрат

  • Параллелограмм

  • Нет правильного ответа



Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2

  • 3. Ромб – это четырехугольник, в котором…

  • Диагонали точкой пересечения делятся пополам и равны;

  • Диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам ;

  • Противолежащие углы равны, а противолежащие стороны параллельны;

  • Нет правильного ответа.



Ответы к тесту



Задача

  • Дано: ABCD – прямо-угольник;CОD=60.

  • Найти: АOB, BOC.



Задача

  • Как проверить что у стола углы прямые?



Самостоятельная работа

  • Вариант 1.

  • 1.Дано: ABCD – прямо-угольник; ABD=48.

  • Найти: СОD, СAD.

  • 2.Угол ромба равен 32. Найдите углы, которые образует его сторона с диагоналями.

  • 3.Дано: ABCD – прямоугольник; ABD больше СВD на 20°.

  • Найти: углы треугольника АОD.



Ответы к задачам



Домашнее задание

  • Изучить самостоятельно п.47.

  • Решить задачи №415(б), 413(а), 410.

  • Дополнительная задача:

  • На сторонах АВ и СD прямоугольника ABCD взяты точки К и М так, что

  • АКСМ – ромб. Диагональ АС составляет со стороной АВ угол 30. Найдите сторону ромба, если наибольшая сторона прямоугольника равна 3.



Похожие:

Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconРешение задач на тему «Прямоугольник. Ромб. Квадрат». Цель урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»
Цель урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconПрямоугольник. Ромб. Квадрат Цель урока: Обобщение и систематизация по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»

Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconПараллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат Иванова Надежда Николаевна
Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся по данной теме, решение задач с использованием свойств параллелограммов
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconПрямоугольник, ромб, квадрат. Реши задачи
В ромбе abcd проведена диагональ ас. Докажите, что треугольник авс равнобедренный
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» icon«Прямоугольник, квадрат. Их площадь» 5 класс Цели урока
Б вычислите и расположите трехзначные числа в порядке возрастания и прочтете ключевое слово сегодняшнего урока (100 120 170 253 419...
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconПутешествие в мир задач на разрезание Актуальность
Научиться разрезать прямоугольник на две равные части, из которых можно сложить квадрат, другой прямоугольник. Научиться определять...
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconТема: Прямоугольник. Ромб. Квадрат
На пути друзьям повстречалась река, которая сказала: «Переплывут меня только те, у кого диагонали пересекаются и точкой пересечения...
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconГеометрические фигуры
Прямоугольник квадрат треугольник многоугольник куб круг овал ромб назови фигуры линии назови линии
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconПрямоугольник Прямоугольник так называют, так как все его углы прямые
А ты всегда остаешься одинаковым, сказал он, обращаясь Квадрату. И стоя, и лежа, и сидя! Да уж! с гордостью отвечал Квадрат. У меня...
Урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.» Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат» iconНезамкнутая и замкнутая ломаные линии Квадрат Квадрат- это прямоугольник, у которого все стороны равны
Почему под номером 2 фигура с равными противоположными сторонами не является прямоугольником?
Разместите кнопку на своём сайте:
dok.opredelim.com


База данных защищена авторским правом ©dok.opredelim.com 2015
обратиться к администрации
dok.opredelim.com
Главная страница