Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему




НазваниеСтроение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему
Дата конвертации13.02.2013
Размер445 b.
ТипСочинение



«Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Г.Степанова: «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают». Аргументируя свой ответ, приведите по 1 примеру из прочитанного текста, иллюстрирующему лексические и грамматические явления (всего 2 примера). Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицис-тическом стиле, раскрывая тему на лингвисти-ческом материале. Начать сочинение Вы може-те словами Г.Степанова.Объем сочинения дол-жен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком».

  • Приведенная цитата извлечена из контекста, в котором Г.Степанов рассуждает о сущности языка. Обобщенный характер высказывания Георгия Владимировича Степанова (1919–1986) –российского филолога, профессора, академика АН СССР – предоставляет возможности продемонстрировать знания по лексике и грамматике русского языка на примере конкретного текста.



Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему



Алгоритм написания сочинения- рассуждения С2.1

  • Раскрыть смысл высказывания.

  • Привести различные доказательства (аргументы) этого тезиса; необходимо привести не менее двух аргументов из текста, иллюстрирующих лексические и грамматические явления.

  • Сделать вывод-заключение, подтвержда-ющий выдвинутый тезис (без него рассуждение будет незаконченным).



Как начинать сочинение?

Тезис – это мысль, которую надо доказать
  • Выделяем ключевые слова в высказывании Г.Степанова

  • Объясняем их значение:

  • словарь – словарный состав (лексика)

  • грамматика – формальный строй языка



Возможные варианты вступления

Вариант 1. Известный лингвист Г.Степанов утверждал: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают, а грамматика – как они думают». Попробуем разобраться в смысле этого афо-ризма.

Вариант 2. Лексика – свидетельство размышле-ний людей, а грамматика – процесс этих раз-мышлений. Именно об этом высказывание Г.Степанова, который утверждал: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают, а грамматика – как они думают».

Синонимы и речевые клише



Основная часть сочинения

  • Что такое лексика? Толкование первой части высказывания Г.Степанова.

  • Что такое грамматика? Толкование второй части высказывания Г.Степанова.

  • Взаимосвязь лексики и грамматики



Что такое лексика? Толкование первой части высказывания Г.Степанова.

Пример. Лексика – это словарный запас языка, который используют люди в своей речи. Слово отражает мысли людей, значит язык – это слепок нашего мышления, то есть , говоря словами лингвиста, «словарь языка свидетель-ствует, о чём думают люди».

Что такое грамматика? Толкование второй части высказывания Г.Степанова.

Пример. Грамматика – это формальный строй языка, позволяющий использовать слова в нужной форме, правильно их связы-вать и расставлять в соответствующем порядке. Знание грамматических правил поможет человеку правильно и ясно изложить собственные мысли.

Взаимосвязь лексики и грамматики

Пример. Г.Степанов говорит о единстве содержания и формы языка. Культура мышления и культура речи тесно связаны друг с другом. Связь грамматики и лексики очевидна.

Требования к примерам, иллюстрирующим лексические и грамматические явления

  • Примеров должно быть не менее двух

  • Примеры должны быть из указанного текста

  • Примеры должны иллюстрировать два разных явления языка: лексическое и грамматическое

  • Каждый пример должен соответствовать указанному явлению







Примеры, иллюстрирующие лексические и грамматические явления

Из текста ДЕМО-2012

Образец

Например, в предложении 1 автор использует слово с эмоционально-экспрессивной окраской «бабуля». Оно выражает ласковое отношение внучки Тани к своей бабушке.

Однако в предложении существительное «бабуля» ещё является обращением. Писатель употребил его в форме именительного падежа и выделил его запятой. Так знание грамматики помогло понять, к кому девочка обращается с речью.

Заключение

  • Заключение представляет собой вывод из всего сказанного выше.

  • Как правило, в заключении говорится о том же, о чём во вступлении, но другими словами.

  • В начале заключения можно использовать следующие вводные слова:

Итак, …

Следовательно, …

Значит, …

Таким образом, …

Обобщая вышеизложенные доводы, мы пришли к выводу о том, что…



Похожие:

Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСочинение-рассуждение на лингвистическую тему (задание 1 в формате гиа-2012) Задание 1
Начать сочинение Вы можете словами Г. Степанова. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно,...
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСочинение-рассуждение Учитель: Соколова Е. И. Цель
Цель: повторить сведения об особенностях сочинения-рассуждения; познакомиться с доказательством от противного; подготовиться к самостоятельной...
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСочинение на лингвистическую тему ?
Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат lingua язык) наука, изучающая языки
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСочинение на лингвистическую тему ?
Но помните, что объём вступления должен быть значительно меньше объёма основной части
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСочинение-рассуждение на лингвистическую тему Готовимся к гиа вспомним изученное Работая над сочинением
Аргументы (один лексический, другой грамматический), взятые из исходного текста
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСоветы по написанию сочинения Часть С2
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconИзложение доказательства тезиса основная часть рассуждения
Особенность рассуждения как типа текста заключается в том, что в нем используется не сюжетный (как в повествовании), а логический...
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconСочинение на егэ. Рекомендации учащихся Проблемная ситуация: Как научиться писать сочинения в формате егэ цель
Задачи: Основываясь на своем опыте, написать сочинения типа егэ, выделить основные приемы, дать рекомендации учащимся
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconКонкурс творческих работ «Героическая Москва: год 1612-й, год 1812-й»
Сроки проведения конкурса – с 1 апреля по 20 октября 2012 г. Можно подготовить любую творческую работу на заданную тему (сочинения,...
Строение сочинения-рассуждения на лингвистическую тему iconКомпас. Строение компаса Компас. Строение компаса
Компас. Строение компаса Компас это угломерный прибор, который служит для измерения магнитных азимутов на местности
Разместите кнопку на своём сайте:
dok.opredelim.com


База данных защищена авторским правом ©dok.opredelim.com 2015
обратиться к администрации
dok.opredelim.com
Главная страница