Работа выполнена Работа выполнена

Работа выполнена

• Работа выполнена

• учителем черчения

• МБОУ «СОШ № 4» г. Колпашево

• Голдобиной Ларисой Ивановной

• Адрес:636462 г. Колпашево

• Томской области

• Улица Геофизическая 2-13

Содержание

• Упражнение на внимание «Проверь свое зрение» - 3-11 слайд

• Повторение «Что такое сборочный чертёж» - 13-17 слайд

• Тема урока, цель и задачи -18

• Тест с самопроверкой – 19-24 слайд

• Новый, не входящий в учебную программу, материал 19-54 слайд

• Заключение. Проверка новых знаний 55-65 слайд

• Закрепление. Работа по карточкам 66-68

• Блиц-опрос 69-70 слайд

• Дополнительные творческие задания -70-72

• Домашнее задание- 73 слайд

• Литература- 75 слайд

Определите размеры красных шаров

Найдите на рисунках сборочный чертёж

• Найдите на рисунках сборочный чертёж

«Обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах».

• «Обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах».

• Цели и задачи урока:

• - Закрепить и расширить знания, полученные на предыдущих уроках.

• Формировать умения использовать полученные знания на практике при решении графических задач

• Развивать творческие способности, активизировать их пространственное мышление.

1. Что такое сборочный чертёж?

• 1. Что такое сборочный чертёж?

• А) чертеж, содержащий изображения изделий, состоящий из нескольких деталей, входящих в это изделие и данные для их сборки (изготовления) и контроля.

• Б) чертеж, содержащий виды деталей, и данные для их сборки .

• В) чертеж, состоящий из нескольких проекций и разрезов., а также спецификации.

А)Данные о сборочных чертежах

• А)Данные о сборочных чертежах

• Б)Таблица, содержащая данные о деталях, входящих в сборочный чертёж

• В)Перечень деталей из которых состоит данное изделие

А) наибольшие размеры, определяющие длину, высоту и ширину изделия

• А) наибольшие размеры, определяющие длину, высоту и ширину изделия

• Б) размеры всех деталей. Входящих в изделие

• В) все необходимые размеры для выполнения сборочного чертежа

А) Только главный вид и вид справа с применением необходимых местных разрезов, соблюдая проекционную связь

• А) Только главный вид и вид справа с применением необходимых местных разрезов, соблюдая проекционную связь

• Б) Только главный вид и вид слева причем допускается нарушать проекционную связь

• В) Необходимое и наименьшее количество изображений с совмещением видов и разрезов, соблюдая проекционную связь.

• А) Любые детали, находящиеся за секущей плоскостью

• Б) Любые детали, находящиеся перед секущей плоскостью

• В) Валы, шпонки, болты, шпильки, все не пустотелые тела, когда их секущая плоскость проходит вдоль их осевой линии.

А

• А

• 2. Б

• 3. А

• В

• 5. В

• Что мы должны знать при чтении и понимании сборочных чертежей

Предмет: «Черчение» Тест- карта № 4

• Предмет: «Черчение» Тест- карта № 4

• Ф.И.О ( ) класс( )

• Оценка: (один вопрос -1 балл) 10 бал.-«5»,

• 8 бал.-«4», 5 бал.-«3», 4 бал.-«2».

• Указание: 1) определите правильный ответ; 2)нужный вариант (цифру -1;2;3;4;0) впишите в графу «отв.». Примечание: «0»-ставить при совпадении четырех ответов.

ЗАДАНИЕ : ЧТЕНИЕ СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА – это …

• ЗАДАНИЕ : ЧТЕНИЕ СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА – это …

• А) чтение основной надписи чертежа;

• Б) чтение спецификации изделия;

• В) ознакомление со спецификацией и основными составными частями изделия и принципом его работы.

Лыска – это плоская часть вала, параллельная его оси

• Лыска – это плоская часть вала, параллельная его оси

• Ласточкин хвост – это особая форма части детали, служащая для поступательных движений

• Глухое отверстие – сквозное отверстие

• Паз – углубление в детали

• Скос – прямой срез у детали

Занимательная командная игра

• Занимательная командная игра

• «Весёлое путешествие по чертежу»

• Условие игры:

•       Перед вами своеобразная карта. По этой карте мы должны совершить увлекательное путешествие в один из школьных лагерей. На изображении маршрута путешествия очень много условных знаков, которые имеют вполне определенный смысл. Некоторые предметы изображены в виде проекций или заданы видами штриховки. Маршрут излагается в виде рассказа. Вы должны заменить условные обозначения и изображения на текст.

Перед вами 20 изображений различных элементов деталей. Используя их, необходимо из этих изображений составить и выполнить комплексный чертёж и изометрию детали, определить её название.

• Перед вами 20 изображений различных элементов деталей. Используя их, необходимо из этих изображений составить и выполнить комплексный чертёж и изометрию детали, определить её название.

Повторить материал о сборочных чертежах

• Повторить материал о сборочных чертежах

• Выполнить в тетрадях рисунок - 254

1) Учебник «Черчение». Под ред. Преображенской Н.Г. М. «Вента-Граф», 2004.

• 1) Учебник «Черчение». Под ред. Преображенской Н.Г. М. «Вента-Граф», 2004.

• 2) Справочник ГОСТы и стандарты. («Машиностроительное черчение»). М. 2001.

• 3) Справочник по инженерной графике. («Машиностроительное черчение»). М. 1980.

• 4) «Методическое пособие по черчению». Рекомендации и графические работы. В.В. Степакова. М.«Просвещение», 2001.

• 5) Учебное пособие «Практикум по черчению». (Карточки задания). Под ред. Василенко Е.А. М.«Просвещение», 1982.