Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна




НазваниеЛыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна
Дата конвертации11.06.2013
Размер445 b.
ТипПрезентации


Лыткина Надежда Николаевна

  • Лыткина Надежда Николаевна

  • Валюшина Наталья Михайловна

  • Семенюк Антонина Васильевна

  • Плотских Татьяна Георгиевна

  • Бреннер Оксана Вадимовна

  • Бурдукова Галина Николаевна




Формирование поликультурной компетентности в процессе изучения иностранного языка как одно из условий социализации обучающихся

  • Формирование поликультурной компетентности в процессе изучения иностранного языка как одно из условий социализации обучающихся





Эти задачи были реализованы в определённой мере за счёт создания определённых оптимальных условий :

  • Эти задачи были реализованы в определённой мере за счёт создания определённых оптимальных условий :

  • • Вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс, причём не пассивного овладения знаниями, а активной познавательной деятельности, применение приобретённых знаний на практике и четкого осознания, где, каким образом и для каких целей эти знания могут быть применены;

  • • Совместная работа в сотрудничестве при решении разнообразных проблем, когда требуется проявление соответствующих коммуникативных умений;

  • • Свободный доступ к необходимой информации с целью формирования собственного независимого, но аргументированного мнения и суждения по той или иной проблеме;

  • • Общение не только со сверстниками и педагогами в нашей стране, но и с французскими детьми и педагогами, что облегчает дальнейшую социализацию обучающихся.





Кадры

  • Кадры

  • Образование



 

  •  

  • 1. Информационная.

  • 2. Аналитическая.

  • 3. Организационно-методическая.

  • 4. Консультативная.

  • 5. Исследовательская и инновационная.

  • 6. Экспертно-диагностическая.



– диспуты, дискуссии (“круглый стол”, диалог-спор, дебаты, форум, симпозиум, “техника аквариума”, “панельная дискуссия”);

  • – диспуты, дискуссии (“круглый стол”, диалог-спор, дебаты, форум, симпозиум, “техника аквариума”, “панельная дискуссия”);

  • – “деловые” игры, ролевые игры; уроки-имитации; уроки-панорамы;

  • – методический ринг по выявлению уровня дидактической грамотности и организационно-педагогических умений учителей, сформированности их профессионально-педагогической культуры;

  • – обсуждение отдельных открытых, взаимопосещённых уроков, мероприятий или их цикла;

  • – разработка диагностических методик, обсуждение технологий тестирования и анкетирования учащихся;

  • – обсуждение актуального педагогического опыта и выработка рекомендации к его распространению и внедрению;

  • – мастер-классы, работа педагогических мастерских;

  • – педагогические тренинги, языковые практикумы;

  • – ярмарки педагогических идей.



За три года учителя нашего методического объединения

  • За три года учителя нашего методического объединения

  • повышали свою квалификацию в течение 1402 часов

  • на курсах различного уровня.

  • За последние три года было опубликовано 11 печатных работ.

  • Девиз: “Уча других – учишься сам” (Сенека)

















  • Всероссийская олимпиада on-line

  • Михалёва Наталия, 7

  • 2 место

  • Всероссийская олимпиада on-line

  • Набоков Даниил, 7

  • лауреат

  • олимпиада

  • Набоков Даниил, 7

  • Берг Татьяна, 7

  • 3 место

  • олимпиада

  • Михалёва Наталия, 7

  • 4 место

  • Городская конкурс по французскому языку «Открытый мир»

  • Шарова Любовь – 3 место







Повышение качества обучения

  • Повышение качества обучения

  • Повышение интереса к изучению иностранного языка



Похожие:

Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconАвгустовская конференция педагогов
Павел Николаевич Болтенков моу мишелёвская сош 2007 год. Глызина Надежда Николаевна
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconПараллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат Иванова Надежда Николаевна
Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся по данной теме, решение задач с использованием свойств параллелограммов
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconЖукова Надежда Николаевна учитель биологии моу«Нижнекулойская сош» Верховажского района Вологодской области Дело академика Вавилова
Высшей сельскохозяйственной школы Университета имени Я. Пуркине в Брно (1939, Чехословакия)
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconПроект по теме «Линейные уравнения» Руководитель проекта Кудоспаева Надежда Николаевна
Донести до ребят что такое линейные уравнения и где они использовались в древности
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconУрок по истории России. 8 класс Автор Рыбченко Надежда Николаевна, учитель истории моу сош №3 с. Гражданское
Продолжить формирование умений выделять ключевые слова в тексте, работать с историческими источниками (фотографии, картины), делать...
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconРазработчик: Долматова Анастасия. Школа№11, Надежда Николаевна
Любой реальный предмет занимает какую-то часть пространства. Раздел геометрии, в котором изучается свойство фигур в пространстве,...
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconУрок с использованием арм учителя. Разработан по технологии деятельностного метода. Прокопчук Надежда Николаевна Предмет физика Тема урока «Давление в жидкостях и газах»
Урок с использованием арм учителя. Разработан по технологии деятельностного метода
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconКрымская Татьяна Николаевна Крымская Татьяна Николаевна
Воспитывать у детей интерес к окружающим людям, развивать чувство понимания и потребности общения
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconОбразовательная программа дополнительного образования в моу «сош №1» (на 2010 2015 годы) Зам директора по воспитательной работе Моисеева Надежда Николаевна
Образовательная программа дополнительного образования в моу «сош №1» (на 2010 2015 годы)
Лыткина Надежда Николаевна Лыткина Надежда Николаевна iconНаучный руководитель – Блохина Надежда Константиновна Научный руководитель – Блохина Надежда Константиновна
Противоречие: в Москву французы вошли как победители, а через месяц из Москвы вышла уже плохо организованная толпа, искавшая пути...
Разместите кнопку на своём сайте:
dok.opredelim.com


База данных защищена авторским правом ©dok.opredelim.com 2015
обратиться к администрации
dok.opredelim.com
Главная страница